英文學了十幾年,但遇到下面的情形你就是開不了口?
在國外生病了卻不會描述病情?
非英語系國家的英文聽得一知半解,不知怎麼回應?
介紹台灣的歷史背景卻不知到怎麼說起?

說英文真的很難嗎?其實是因為台灣人有太多學習的迷思了,
華爾街美語總經理林芳宜 Katherine分享五個破解學英文迷思的方式:

一、單字迷思-猛背單字不如實際拿來用
英文其實是手段不是目的,是用來溝通的工具而不是一堂哲學課程,
正確的學習方式應該是聽說讀寫並重,老生常談的台灣學生背誦問題,
其實一直沒有改變,並不是說不能背單字,而是均衡聽說讀寫每個步驟,
英文是用來溝通的,不是用來背的,生活中可以用到英文的地方儘量用英文,
常常使用自然就會記得住。

二、出國迷思-英文會變好,其實是環境影響所致
由於華人在國外比例越來越多,很多時候是可以用華語溝通的;所以出國並不等
保證英文會變好,但為什麼出國英文普遍會便好呢?因為環境,剛說過,英文是
溝通的工具,因為你用得到英文,英文自然會進步,所以是環境造成英文變好,
在台灣可以找一個全美語的環境,一定讓自己英文更進步。

三、學習方式迷思-學英文不等於補英文
「補習」只是補學問,但學不到如何運用,老師在黑板上講課,學生低頭抄筆記但沒機會練習運用,
我相信這種單向式的教學可以讓你把英文成績考好,但英文實力會進步嗎?當然不會。
學英文是學一種溝通的語言,想學好英文,還是需要貼近一般生活方式,自然而然學會聽說讀寫的技巧,
單向式的教學絕對比不上雙向的互 動。

四、名師迷思-找到好老師不等於把英文學好
台灣人很相信「有好的老師才會有好的學生」,所以有名師的迷思,請注意,
好的老師並不是會講課而已,而是傳授好的「語文學習技巧」。
只有透過正確的學習方式來引導學生,才能事半功倍,至於坊間補習班強調的外師教學更要注意,
因為很多補教業者對學生是分等級的,大多數的外師教學是:等你上到中級班,
,所以要注意你的課程,是由真正以英文為母語的外國老師來上課嗎?

五、分數迷思-成績好不代表英文溝通能力好
台灣喜歡用分數來評斷一個人的程度,聯考、托福、公教人員考試,考試代表的是進入一個門檻,
很多托福多益考得不錯的學生還是想學英文,為什麼呢?因為他們考完高分後,發現實際開口說才最
重要,所以又回頭來重新學習英文的聽、說、讀、寫。

最後,還是強調英文是溝通的工具,聽說讀寫都很重要,想要讓自己英文變好,除了自己本身要努力
之外,還有三大重點:

1.正確學習方式,讓你聽說讀寫均衡發展。
2.全美語的環境,讓你的英文是可以用來溝通的英文,而不是考試的英文。
3.個人學習計畫,每個人目標不同,當然需要個人的學習計畫,有計畫學習才能讓英文按部就班的進步。

來源:華爾街美語

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