1-2歲

2歲前後的小壞蛋有多壞,我們都已經知道了。

最突出的表現包括:「不」字當頭、

打滾撒賴、一意孤行、佔有慾強、自私霸道。

其實,孩子的這些行為都只是因為,

孩子開始有了自我的意識、意願、意圖。

但他們不懂得表達,甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。

他們一點兒也不壞,一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思。

對待這麼小的小寶寶,書上提供的管教技巧主要以疏導、繞道為主。

 

安全第一:不要告訴孩子不許玩不許碰。

妳自己把該鎖起來的鎖起來,該扣好蓋子的扣好蓋子。

生活規律:餓了、渴了、累了、困了、悶了,孩子就容易發脾氣。

妳應該摸索孩子的生活規律,在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前,

採取恰當措施,比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等。

轉移注意:這麼小的寶寶,注意力移動得很快,妳要好好利用。

 

比如,妳抱孩子進餐椅吃飯,孩子打挺不肯進去,妳就不必堅持。

拿些小胡蘿蔔丁啦小麥圈啦什麼的哄哄他,

等他吃得高興心情愉快時,再抱進餐椅裡去。

不當觀眾:當孩子打滾撒賴時,不當觀眾。

沒有觀眾了,這演員也就沒趣了。

 

繞開硬碰硬:如果妳問,「妳要不要洗澡?」 這答案肯定是「不!」 

妳可以換個說法,「妳想在澡盆裡玩小鴨子,還是玩小水桶?」

放鬆妳自己:當妳自己太累、太困、太餓時,

妳也會和孩子一樣,容易發脾氣。

就像對待孩子一樣,在預計妳自己要進入「壞情緒區」之前,

好好善待妳自己一下,給自己充足電。



3歲

從情緒上看,三歲的他是個快樂的年紀,

他友善,平靜,充滿安全感,易於接受,也樂於分享。

在兩歲半是吵鬧不停的孩子,到了快三歲的時候,

會突然變得安靜而斯文。他會經常說,好或者要。

笑的時候比哭的時候多,對妳的要求也比以前要能容易妥協。

 

三歲時,大部分的孩子在生理或者心理,

尤其是情緒發展上,會呈現一個穩定的狀態。

此時他已經有很好的自我意識和穩固的自我概念。

當然,他的自我概念和別人如何對待他有很大的關係。

 

雖然在三歲的時候,他一向強硬的拒絕態度減少了,

取而代之的是分享或者依賴,

但他也體會到自己的成長和能力的增強。

同時三歲也是個「我們的年齡」。

他會喜歡說,我們來,我們一起來散步。

這種一起做或者是我們的感覺,讓他有依賴的感覺。

同時,他也喜歡分享的滋味。

從前看起來滿喜歡獨立的孩子,現在卻經常和媽媽說,

妳幫我做,或是妳做給我看。

 

他喜歡與其他孩子一起玩,但是他最喜歡的人還是媽媽。

尤其是媽媽放下手中的事情,把注意力放在他身上,

講故事給他聽,跟他玩遊戲,或者陪在他身邊是,總是帶給他歡樂的情緒。

他在肢體動作的控制上,已經相當成熟和舒暢。

他步伐穩定,走的很好,跑的很順,在急轉彎是也不費勁。

他走路時候,兩手自然的擺動,不需要誇張的伸張手臂來平衡重心。

 

在語言能力上他的發展也到了新天地。

他喜歡學習新的字,尤其喜歡這些字眼:新的,秘密,嚇一跳、好難。

在事情陷入僵局的時候,如果妳說對了話,還可以搶救場面呢。

比如,妳說出,小驚奇,或者小禮物這個字,

而且妳也實際的拿出這個小禮物是,那麼就算是一塊小的餅乾,

也能博得孩子無限的歡欣,把剛才的不愉快全給忘了。

但好景不長,當妳還在享受這段美好時光的時候,

時間已經悄悄的把他帶到另外一個成長階段。

這就是穩定之後會出現一段不穩定的時期了。

 


3.5歲

三歲是合作的年紀,三歲半則恰恰相反。

反抗是三歲半到四歲這個時期最大的特徵。

對媽媽而言,三歲半的孩子好想凡事都想和她做對。

三歲半是一個內向,焦慮,缺乏安全感,同時意誌力極強的年齡。

 

有的時候,我們難免會以為他只所以這麼固執,

是因為他太自信了。其實全然不是那回事,而且剛好相反。

三歲半的孩子是非常沒有安全感的,甚至在他的生理發展上,

也表現是他的不安全感,比如口吃,常摔跤,有時緊張的發抖。

情緒和肢體上的不安全感,經常在這個階段表現出來。

 

他一方面缺乏安全感,一方面卻又想支配外在的世界。

因為他無法控制自己的情緒,

每天,他都在掙紮中過日子,生活過的很不愉快。

他經常試著去控制外界,以減少他的焦慮和不安。

比如他唱命令周圍的人說,

不要看不要笑一分鐘,他才得意洋洋的發號命令。

但是只要別人稍微不注意他,她會馬上要求大家注意他。

 

他不讓媽媽講電話,不讓爸爸看報紙,連爸媽互相講話都不行。

他正在體驗自己與別人的關係,以及自我這個個體。

他不在對我們那麼幹興趣,這也是他發號施令的原因之一。

他覺得別人無意的一瞥,都是侵犯到他的自主權。

 

在三歲半的年齡,朋友對他相當重要。

也就是因為他熱衷與他的朋友,是他的行為也有可喜的一面。

許多孩子在這個年齡都有他想像的朋友,這些朋友有的是人,有的是動物。

對於父母來說,當他到了三歲半的時候,我們的格外小心。

雖然這是一段不愉快的時期,但是孩子不是妳的敵人,

他不是故意要和妳做對,而是他處於身心不穩定的狀態他的日常生活起居,

都要我們多費精力,多花心思來處理。

 

接受他在找個年齡,最大的情緒發洩對象是媽媽的事實。

還有在他不鬧情緒的時候,騰出時間陪他玩。

也許他是一個愉悅和順的孩子,他能平靜度過三歲半島四歲的這段期間,

因此,我們不必擔心他沒有表現出不穩定的特徵。

如果他真的出現這些情況的話,我們也大可放心。

因為就算脾氣再好,孩子也會有不穩定的時候。


 

4歲

三歲的小孩有顆溫順的心,四歲的小孩的心則是活潑的。

典型的四歲孩子喜愛冒險,喜愛遠足,喜愛刺激,

他喜愛任何新鮮的事物,去接觸不認識的人,

喜愛到新的地方,喜歡新的遊戲,新的玩具,新的活動和新書。

對於大人所提的娛樂點子,再沒有人比他們更有反應了。

典型的四歲孩子動作迅捷,他做每件事情都很快,

興趣轉移的也很快,而且一件大事大多做一次。

 

他沒有興趣講究完美,只有興趣繼續做下一個活動。

這個年齡的孩子,無論男女,大多是快活的、精力充沛的、

活蹦亂跳的、荒謬好笑的、無拘無束,對什麼事情都躍躍欲試。

和三歲半那時愛吵又愛鬧的情形相比較之下,他的改變可不是不小哦。

現在他經常說話多一點,也有點愛吹牛,有的時候還有些跋扈。

這些都是因為他開始進入表現自我的領域,新鮮加上過度興奮所致。

三歲半的孩子的特點是,對於大人所要求的事情,

常常予以強烈的反抗,這也許是因為在他的心目中,大人還是全能的緣故。

 

四歲孩子就不會這樣了,他似乎往前進了一大步,

他發現大人雖然還是握有大權,但是並非全能,

同時,他也發現自己很有力量。從他的觀點看來,

壞事未嘗不可以做,屋頂不會因此而塌下來。

四歲的孩子會毫無意見、興高采烈地接受妳的提議,

不管妳出的是什麼點子,因此給予這個年紀的孩子新的

玩具、書本、衣服、經驗或訊息等,是一件快樂的事。

因為,不論妳給他那一樣,他的眼睛都會閃閃發亮。

四歲的孩子雖然喜愛很多東西,但是他的情緒卻也十分極端。

 

他愛得多,恨得也不少。

沒有人敢肯定的說,到底是什麼東西引發了他的恨意。

但是無論是什麼,在合理的範圍內,他的感受是應該受到充分尊重的。

四歲的孩子對母親懷有極度強烈的感覺,

如果有什麼東西改變了眼中的母親,

他就會對這個東西表示出特別強烈的恨意。

他或許討厭母親戴某些首飾,也許不喜歡母親改變髮型,

或者,她臉上若有一種特殊的表情告訴他,

她不喜歡他,他可能特別討厭這種表情。

 

無疑,大人應當隨時配合四歲孩子的迅捷和善變。

四歲的孩子喜歡向外擴張的特性,有時候連他自己都有點受不了了。

因此,他還是喜歡而且會尊重有限度的規範,

但是並不會常記心裡,得要妳經常地提醒他才行。

四歲的小孩雖然老是想往外跑,也經常不受規矩,

然而,如果他用心,還是蠻可以信賴的。

 

在他四歲半前,很多孩子都能讓父母放心地準許

他們到戶外去玩耍,而不去監視或查看。

然而,小孩子很想知道,在大人喊停之前,他到底能玩到哪裡,

這種需要如果和他喜歡向外擴張的習性結合,

這個四歲的孩子就會表現出這個年齡最大的特點 - 喜歡踰越範圍。

 

所以很多四歲的孩子非常喜歡,「最遠到樹哪裡,最遠到門那裡」

這些口頭上的限制。甚至,如果妳告訴他,

妳應當做或者不要做這個,他就會很遵守這些規矩。

對於大便的過程和自己的排泄物,四歲的他都很感興趣。

小孩子對大便這個動作特別著迷。

除外散步時,他甚至能認出狗大便過的每一處地方。

 

四歲的孩子經常開口閉口都是不堪入耳的話,

狗屎,他媽的,是經常聽到的臟話。

如果那個朋友得罪他,他可能會叫他狗屎蛋。

一般來說,孩子會將這類名詞和形容詞,用在他不接納的人身上。

做父母的需要對自己的言行更加的謹慎才行。

從另一方面說,孩子如果不用真正的髒話,

也會用一些幾近侮辱和威脅的字眼來批評大人。

 

如果真的遇到這種情形,妳不用生氣的訓誡他,

要冷靜的對他說,是這樣嗎?

或者眨眨眼睛表示妳明白真相,這樣一來,他往往很快就會說出實話的。

從這個時段開始,孩子也漸漸明白好事情的好或者壞。

這個時期,他最高興的事,莫過於在睡前,聽一些小故事。

他喜歡聽爸媽小時候如何壞,以及怎麼好的故事。


5歲


五歲,黃金年齡。

五歲的小孩真心地想要學好,而且,通常總是表現的很成功。

在這個年紀裡,最令人喜悅的特質,就是他熱愛生活,

自得其樂,而且一直是看到生活的光明面。

他一心求好,有時甚至連微不足道的小事也要請求大人容許。

甚至他所用的語言,也都是正面而積極的。

他常說,當然,好啊,好可愛哦。

他之所以表現的這?好,至少有個把月的時間如此,

主要原因是,在這個年紀,媽媽是他世界的中心。

他全心想要討好媽媽,親近媽媽,

他要跟媽媽說話、跟媽媽玩耍、幫媽媽做家務,

跟著媽媽在屋裡團團轉。很多五歲的小孩,

真的是寧可跟著媽媽呆在家裡,也不跟小朋友到戶外去玩。

 

五歲的小孩所以能夠不惹麻煩,最重要的關鍵是,

他已具有一種神奇的能力,可以判斷自己什?做得到,什?做不到。

也就是說,他學會自我控制了,他會衡量自己的能力,

把做的到的和做不到的事分的很清楚,判斷的很準確,

而且他就只嘗試那些他認為一定辦得到的。

經過一次次的成功,他建立了自信。

他並不就此洋洋自得,但他覺得安全、安心。

於是他不會像稍早那樣,花費很多精力去反抗別人,

只為了證明他是自己的主人。

 

五歲的小孩不像其他年紀的小孩那樣,他也懂得保護自己,

不使自己過度疲累。五歲的小孩不會胡思亂想地擔心事情,

六歲的小孩則常擔心放學後找不到媽媽。

五歲的小孩會認為,媽媽一定在家的,

不只現在在家,以後永遠也會在家。

一般五歲的小孩似乎理所當然地認為他自己和父母都是永生不滅的。

他不會沈湎國務,也不太關心未來,

他喜歡現在的一切,滿意自己,

衷心地崇拜父母。有時候,妳會發現他誇大地形容自己的父母,

或是引用父母的話,當做聖旨般的遵從。

 

雖然五歲的小孩在各方面的行為都沒有太大顯著的進步,

但是他的智力卻增長的很快。

他喜歡聽人說故事,與人談話,他熱愛學習新事物,

而且他還喜歡展現他的智慧,她會向媽媽炫耀他會寫自己的名字,

可以從1寫道5.或者能在他最喜歡的書中認出幾個字。

五歲到五歲半,這個小孩表現的再好不過了,

他不僅是打算要乖,計劃要乖而已,他的一切表現都很乖。

他這個年齡段,做父母的幾乎要覺得一切都是那?美好,滿足了。

然而,突然之間,到了5歲半後,

那個總是甜甜地回答,好,我會的小天使,

現在卻經常把,不!我不要,掛在嘴邊了。

 

他曾一切以父母為中心,如今卻開始表現他要以自己為中心了。

這到底是怎?回事呢?有一個可能是,因為他正邁向六歲。

六歲的小孩常是給平靜的家庭惹麻煩的。

雖然還沒滿六歲,五歲半的他已經準備好要反抗了。

父母常形容自己五歲半的小孩,

不懂禮貌,愛打架,這是千真萬確的。

 

在健康方面,我們也可以看出五歲半的小孩和以前不同,

一向健康活潑的他忽然變得多病起來。

五歲半的小孩一般較多好動型。

在視覺方面,五歲半的眼和手的配合卻不如從前那樣快速,

肯定。因此他經常把數字或者文字顛倒著寫,

 

所以我們認為不要最好不要再這個年紀教他讀書寫字的緣故。

對五歲半到六歲的小孩這段之間複雜難懂的時間不必太過緊張。

孩子的穩定時間總是與不穩定時期交替出現。

五歲是穩定的,但也有些小孩直到六歲都還是維持這種穩定,

有些小孩卻可能五歲半便開始表現的不穩定的徵兆。

如果孩子正值不穩定期,請不要氣餒,不要覺得他什?都不對勁,

也許是妳的教育方法不得當也說不定吶。

請妳堅定信心,美好的時日終會來臨的。

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